m Matura-Online.pl Rozwiązania zadań maturalnych
MBIP-R0-100-2505 Otwarte krótkie 3 pkt Trudność: ★★★★☆

Zadanie 18

Matura z biologii, maj 2025, poziom rozszerzony

Wymaganie:

IX.4 — mechanizmy ewolucji, konwergencja/dywergencja. VI.3 — rozmnażanie roślin nasiennych, gynodioecja.

Treść zadania

Niski wzrost i ciasne ułożenie liści roślin w tzw. poduszkę stanowi przystosowanie do skrajnych warunków środowiska panujących w wysokich górach. Takie formy roślin występują u ponad trzystu gatunków roślin należących do trzydziestu różnych rodzin botanicznych, występujących w różnych obszarach geograficznych świata.

Poniżej przedstawiono schematyczną budowę roślin poduszkowych.

Przykładem rośliny poduszkowej jest lepnica bezłodygowa (Silene acaulis), przedstawiona na poniższej fotografii. Wytwarza ona różowe kwiaty wyrastające na szczytach łodyg. W populacji tego gatunku występują zarówno osobniki żeńskie, jak i obupłciowe.

Na podstawie: Q. Canelles i in., Environmental Stress Effects on Reproduction and Sexual Dimorphism in the Gynodioecious Species Silene acaulis, „Environmental and Experimental Botany" 146, 2018. Schematy: H. Hauri, Review: Ecology of Cushion Plants, „Journal of Ecology" 1(2), 1913. Fotografia: Wikimedia Commons.

Zadanie 18.1. (0-1)

Rozstrzygnij, czy wytwarzanie form poduszkowych wśród roślin wysokogórskich jest wynikiem konwergencji, czy — dywergencji. Odpowiedź uzasadnij.

Zadanie 18.2. (0-1)

Podaj jeden przykład czynnika abiotycznego, do którego przystosowaniem jest występowanie u lepnicy bezłodygowej poduszkowatego typu wzrostu. W odpowiedzi uwzględnij rodzaj czynnika oraz jego nasilenie lub poziom.

Zadanie 18.3. (0-1)

Uzupełnij tabelę — określ zdolność do wytwarzania ziaren pyłku i owoców przez osobniki żeńskie i przez osobniki obupłciowe lepnicy bezłodygowej. W odpowiednie komórki tabeli wpisz literę T (tak), jeśli istnieje taka możliwość, albo N (nie) — jeśli nie ma takiej możliwości.

Możliwość wytwarzania ziaren pyłku Możliwość wytwarzania owoców
osobniki żeńskie
osobniki obupłciowe

Źródło: arkusz CKE MBIP-R0-100-2505. Otwórz oryginalny PDF

Rozwiązanie

18.1. KONWERGENCJA (zbieżność ewolucyjna).

Uzasadnienie: poduszkowa forma występuje u gatunków różnych rodzin botanicznych (≥3 niespokrewnione rody) w różnych regionach geograficznych świata. Te gatunki nie pochodzą od wspólnego przodka w sensie posiadania tej cechy — niezależnie wyewoluowały tę samą formę życiową w odpowiedzi na podobne presje selekcyjne wysokogórskie (zimno, wiatr, UV). To definicja konwergencji — różni przodkowie + ten sam fenotyp pod presją tych samych warunków.

(Dywergencja byłaby odwrotnie: jeden wspólny przodek → wielość form pod różnymi presjami.)

18.2. Niska temperatura w wysokich górach (np. średnia roczna temperatura poniżej 5°C, częste przymrozki).

Mechanizm: zwarta poduszkowa forma:

  • Zmniejsza powierzchnię wystawioną na wymrażające powietrze.
  • Zatrzymuje ciepłe powietrze wewnątrz "poduszki" — temperatura wnętrza jest kilka stopni wyższa niż na zewnątrz.
  • Minimalizuje transpirację (mniejsza utrata wody w warunkach mrozu fizjologicznego).

(Alternatywne czynniki: silny wiatr >30 km/h, intensywne promieniowanie UV — wszystkie z konkretną wartością.)

18.3.

Możliwość wytwarzania ziaren pyłku Możliwość wytwarzania owoców
osobniki żeńskie N T
osobniki obupłciowe T T
Typowy błąd / pułapka

Pułapka 18.1 — pomylenie konwergencji z dywergencją. Konwergencja = różni przodkowie → ten sam fenotyp (skrzydła ptaków vs nietoperzy). Dywergencja = jeden przodek → różne fenotypy (radiacja zięb Darwina). Kluczowe sformułowanie z tekstu: "różne rodziny botaniczne" → różni przodkowie → konwergencja.

Pułapka 18.2 — brak nasilenia/poziomu. Nie wystarczy "niska temperatura". Trzeba wartość (np. <5°C średnia, mrozy poniżej -10°C, częste przymrozki).

Pułapka 18.3 — błąd "osobniki żeńskie wytwarzają pyłek". NIE — żeńskie mają tylko słupki (organy żeńskie). Pyłek wytwarzają tylko obupłciowe (mają i pręciki, i słupki).

Pułapka 18.3 — błąd "osobniki żeńskie nie wytwarzają owoców". TAK — wytwarzają, po zapyleniu pyłkiem z osobników obupłciowych. Owoc rozwija się ze słupka po zapłodnieniu.

Strony arkusza CKE z trescia zadania

Zadanie 18 - rośliny poduszkowe, lepnica bezłodygowa
Strona 28 arkusza CKE 2025 PR biologia - zadanie 18 (schematyczne formy poduszkowe + fotografia Silene acaulis). Na podstawie: CKE 2025 / Canelles et al., Environmental and Experimental Botany 2018 Oryginalny PDF CKE, str. 28

Klucz pojęciowy — konwergencja vs dywergencja

CechaKonwergencjaDywergencja
PrzodkowieRóżni (niespokrewnione gatunki)Jeden wspólny
ŚrodowiskoPodobne presje selekcyjneRóżne presje
WynikTen sam fenotyp u różnych gatunkówRóżne fenotypy z jednego przodka
Typ podobieństwaAnalogiczne (funkcja podobna, pochodzenie różne)Homologiczne (pochodzenie wspólne)
PrzykładySkrzydła ptaków/nietoperzy/owadów; opływowość delfina/rekina/ichtiozaura; forma poduszkowa roślinZięby Darwina, dziobki kolibrów, ssaki workowate Australii

Mechanizm: dlaczego konwergencja? (18.1)

Tekst mówi: poduszkowy wzrost jest “przystosowaniem do skrajnych warunków” i występuje “u trzystu gatunków różnych rodzin botanicznych”.

Różne rodziny = różni przodkowie (rodziny botaniczne pochodzą od różnych pradawnych linii).

Wszystkie wykształciły tę samą formę w odpowiedzi na te same warunki (góry — niska temperatura, wiatr, UV).

Definicja konwergencji: niezależna ewolucja tej samej cechy u różnych gatunków pod podobnymi warunkami środowiskowymi.

→ Poduszkowa forma = konwergencja.

Mechanizm: dlaczego poduszkowy wzrost adaptacją? (18.2)

Czynniki abiotyczne wysokogórskie:

CzynnikNasilenieSkutek dla roślinyJak poduszka pomaga
Niska temperatura< 5°C średnia, częste przymrozkiZamarzanie tkanek, hamowanie metabolizmuZwarta forma zatrzymuje ciepło — temp. wewnątrz +5-10°C vs zewnątrz
Silny wiatr> 30 km/h średnioWysuszanie liści, mechaniczne uszkodzeniaNiska forma poniżej warstwy laminarnej wiatru
Intensywne UVponad 2× wartości nizinnychUszkodzenia DNA, fotoinhibicjaGęste ułożenie liści chroni warstwy wewnętrzne
Krótki okres wegetacjiponiżej 3 miesięcy w rokuBrak czasu na wzrostAkumulacja zasobów w zwartej formie
Niska wilgotnośćRH poniżej 30%Susza fizjologicznaWewnętrzna kondensacja wilgoci

→ Najbezpieczniejsza odpowiedź: niska temperatura, średnia roczna < 5°C (z konkretną wartością).

Mechanizm: gynodioecja u lepnicy (18.3)

Gynodioecja = system rozrodczy, w którym w populacji występują dwa typy osobników:

  • Żeńskie — tylko kwiaty żeńskie (słupki, brak pręcików).
  • Obupłciowe (hermafrodytyczne) — kwiaty mają pręciki + słupki.

Wytwarzanie pyłku:

  • Pyłek powstaje w pylnikach pręcików → tylko obupłciowe mają pręciki → tylko obupłciowe wytwarzają pyłek.
  • Żeńskie nie wytwarzają pyłku (N).

Wytwarzanie owoców:

  • Owoc rozwija się ze słupka (zalążnia) po zapłodnieniu.
  • Słupki mają OBA typy osobników (żeńskie i obupłciowe).
  • Po zapyleniu pyłkiem z osobników obupłciowych → owoce powstają u obu typów.
  • Obie wytwarzają owoce (T, T).

Skrótem: kobieta-fizjologicznie = tylko jajeczka; hermafrodyta = i jajeczka, i plemniki.

Punktacja CKE

  • 18.1. 1 pkt — “konwergencja” + uzasadnienie wskazujące na różne rodziny (różni przodkowie) + podobne warunki.
  • 18.2. 1 pkt — czynnik + nasilenie/poziom (z konkretną wartością).
  • 18.3. 1 pkt — wszystkie 4 komórki tabeli poprawne (N, T, T, T).
  • Suma: 3 pkt.

Po co to umieć

Konwergencja ewolucyjna to wszechobecne zjawisko biologiczne:

  • Oczy wyewoluowały niezależnie ~40 razy w różnych grupach zwierząt (gad, ssak, głowonóg, mucha).
  • Lot powstał 4 razy (owady, pterozaury, ptaki, nietoperze).
  • Forma opływowa rekinów, delfinów (ssaki), ichtiozaurów (gady wymarłe) — wszystkie szybkie drapieżniki wody.
  • Kaktusy Ameryk + euforbie Afryki — niespokrewnione rodziny, ale identyczne grubosze pustynne.

Lepnica bezłodygowa jest kluczowym gatunkiem alpejskim Europy — żyje w Tatrach, Alpach, Pirenejach, Norwegii. Gynodioecja to przejście ewolucyjne między hermafrodytą a dwupiennością (osobne męskie i żeńskie). Lepnica jest żywym przykładem tej tranzycji.

W kontekście zmian klimatu: rośliny poduszkowe są wrażliwe na wzrost temperatury → migracja “w górę” → utrata siedlisk na szczytach. Już zaobserwowano cofanie się ich zasięgów w Alpach.

Podobne zadania

ekologia, adaptacje, kamuflaż, drapieżnictwo, optimum temperaturowe, ryby ektotermiczne

Zadanie 17 (4 pkt)

Płaskogłów ciemnogłowy (*Platycephalus fuscus*) jest ciepłolubną rybą żyjącą w zatokach, przybrzeżnych jeziorach i estuariach na wschodnim wybrzeżu Australii. Jego ciało jest mocno spłaszczone grzbietobrzusznie. Oczy są osadzone na czubku spłaszczonej głowy. Ryba potrafi zmieniać ubarwienie ciała, przez co dopasowuje się do otoczenia. Ukrywa się w piasku i czeka na ofiarę — poluje na mniejsze ryby oraz krewetki. Naukowcy zbadali zależność aktywności tej ryby od temperatury otoczenia w warunkach naturalnych. W tym celu wypuszczono ryby tego gatunku do rzeki Georges, 12 km w głąb od jej ujścia. W rzece mierzono temperaturę wody. Ryby były wyposażone w odpowiednie nadajniki z czujnikami, dzięki którym można było określić przyspieszenie poruszającej się ryby. Dane zbierano przez 18 miesięcy. Na fotografii A przedstawiono płaskogłowa ciemnogłowego w jego naturalnym środowisku, a na wykresie B — wyniki opisanego badania. Koła na wykresie B reprezentują surowe wyniki pomiarów, a krzywa jest modelem dopasowanym do tych pomiarów, przedstawiającym zależność między temperaturą wody a przyspieszeniem ryby. Wykres B (przyspieszenie [m·s⁻²] vs temperatura wody [°C]): krzywa z maksimum ok. 22°C, zakres 12-28°C, n=58 pomiarów dla 3 osobników. Na podstawie: N.L. Payne i in., *Temperature Dependence of Fish Performance in the Wild: Links with Species Biogeography and Physiological Thermal Tolerance*, „Functional Ecology" 30(6), 2016; Fotografia: R. Ling. ### Zadanie 17.1. (0-1) Podaj wartość optimum temperaturowego wody dla aktywności płaskogłowa ciemnogłowego. ### Zadanie 17.2. (0-1) Rozstrzygnij, czy podnoszenie się temperatury wody w zbiornikach może stanowić zagrożenie dla płaskogłowa ciemnogłowego. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do przedstawionych wyników badań. ### Zadanie 17.3. (0-1-2) Wypisz z tekstu dwie cechy płaskogłowa ciemnogłowego stanowiące adaptację do drapieżnictwa i przedstaw, na czym polega każda z tych adaptacji.

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „ewolucja, konwergencja, adaptacje, rośliny poduszkowe, gynodioecja, lepnica bezłodygowa" zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl