Zadanie 5
Matura z informatyki, maj 2023, poziom rozszerzony
Wymaganie: I. Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów. P.I.2) stosuje przy rozwiązywaniu problemów z różnych dziedzin algorytmy poznane w szkole podstawowej oraz algorytmy: a) na liczbach: […] zamiany reprezentacji liczb między pozycyjnymi systemami liczbowymi, […]. I.5) przedstawia sposoby reprezentowania w komputerze znaków, liczb, […].
Treść zadania
Zadanie 5. (0–1)
Dane są liczby zapisane w systemach pozycyjnych o podstawach 3, 5 i 6.
Wstaw w miejsce kropek odpowiedni znak spośród: , , , tak aby wyrażenie było poprawne.
| …… | ||
| …… |
Źródło: arkusz CKE MINP-R0-100-2305. Otwórz oryginalny PDF
Rozwiązanie
Rozwiązanie z zasad oceniania CKE:
Wartości dziesiętne: , , , .
1 pkt – odpowiedź poprawna. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Punkt przyznaje się tylko za odpowiedź poprawną w obu wierszach (zadanie jest za 0–1 pkt). Pierwszy wiersz, , jest w arkuszu przykładem i nie wymaga wpisywania znaku.
Rozwiązanie
Każdą liczbę zamieniamy na system dziesiętny: cyfrę mnożymy przez potęgę podstawy odpowiadającą jej pozycji i sumujemy.
Przykład z arkusza
oraz , więc stoi znak .
Wiersz drugi
, a .
Te same cyfry w większej podstawie dają większą liczbę, więc .
Wiersz trzeci
Zatem .
Sprawdzenie w Pythonie:
print(int("134", 5), int("134", 6)) # 44 58
print(int("2222", 3), int("1111", 6)) # 80 259 Rozumiesz, jak to rozwiązać?
Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji
matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „systemy pozycyjne, porównywanie liczb w różnych podstawach” zrobisz samodzielnie.
Otwórz matury-online.pl