m Matura-Online.pl Rozwiązania zadań maturalnych
MCHP-R0-100-2305 Otwarte krótkie 1 pkt Trudność: ★★★★☆

Zadanie 30

Matura z chemii, maj 2023, poziom rozszerzony

Wymaganie:

Wymaganie ogólne II: rozumowanie i zastosowanie nabytej wiedzy do rozwiązywania problemów. Wymaganie szczegółowe: chemia organiczna — polimery syntetyczne, reakcje polikondensacji, pochodne kwasów karboksylowych (estry, węglany), reaktywność fenoli (fenolany sodu).

Treść zadania

Bisfenol A, którego wzór przedstawiono poniżej, stosuje się do otrzymywania poliwęglanu.

Wzór bisfenolu A: HO–C6H4–C(CH3)2–C6H4–OH (dwa pierścienie fenolowe połączone mostkiem izopropylidenowym –C(CH3)2–, każdy z grupą –OH w pozycji para).

W tym celu bisfenol A poddaje się najpierw reakcji z wodorotlenkiem sodu, która przebiega tak samo jak reakcja tego wodorotlenku z fenolem, a następnie przeprowadza się polikondensację produktu tej reakcji z fosgenem.

Polecenie: Uzupełnij schemat tak, aby powstało równanie reakcji otrzymywania poliwęglanu z bisfenolanu sodu i fosgenu.

Schemat (substraty): n NaO–C6H4–C(CH3)2–C6H4–ONa + n Cl–C(=O)–Cl → [produkt polimerowy] + 2n NaCl

Źródło: arkusz CKE MCHP-R0-100-2305. Otwórz oryginalny PDF

Rozwiązanie

Reakcja polikondensacji bisfenolanu sodu z fosgenem prowadzi do powstania poliwęglanu
(polimer zawierający wiązania węglanowe –O–C(=O)–O–) oraz NaCl jako produktu ubocznego.

Mechanizm: każda grupa –ONa bisfenolanu sodu atakuje atom węgla fosgenu (Cl–C(=O)–Cl),
wypierając jon Cl⁻ (powstaje NaCl). Powtórzenie reakcji po obu stronach każdej cząsteczki
fosgenu daje łańcuch polimerowy. Na każdy mer powstają 2 cząsteczki NaCl (zgadza się
z bilansem +2n NaCl po prawej stronie).

Równanie reakcji (uzupełnienie schematu):

n NaO–C6H4–C(CH3)2–C6H4–ONa + n Cl–C(=O)–Cl →
–[ O–C6H4–C(CH3)2–C6H4–O–C(=O) ]ₙ– + 2n NaCl

Wzór produktu (poliwęglan, mer w nawiasie):

–[–O–⟨C6H4⟩–C(CH3)2–⟨C6H4⟩–O–C(=O)–]ₙ–

gdzie ⟨C6H4⟩ to pierścień benzenowy 1,4-podstawiony (para), a –C(CH3)2– to mostek
izopropylidenowy (dwie grupy metylowe przy centralnym atomie węgla).

Kluczowe elementy w odpowiedzi (klucz CKE):

  • Powtarzający się mer w nawiasach z indeksem n.
  • Dwa pierścienie aromatyczne 1,4-podstawione (para).
  • Mostek –C(CH3)2– między pierścieniami.
  • Po obu stronach meru atomy tlenu (–O–) prowadzące do grupy węglanowej –O–C(=O)–O–.
  • Wolne wiązania na końcach meru (kreski wychodzące poza nawias) wskazujące, że to
    fragment łańcucha polimeru.
  • Bilans atomów: po lewej 2n Na, 2n Cl → po prawej 2n NaCl (zgadza się).
Typowy błąd / pułapka

Najczęstsze błędy:

  • Pominięcie indeksu n / nawiasów wokół meru — zamiast polimeru rysowany jest pojedynczy ester (jak dwucząsteczkowa reakcja, bez polikondensacji).
  • Brak wolnych wiązań na końcach meru (kreski wychodzące poza nawias) — bez nich nie widać, że to powtarzający się fragment łańcucha.
  • Niewłaściwe pozycje podstawników w pierścieniach — muszą być para (1,4), nie orto/meta.
  • Zapomnienie o mostku –C(CH3)2– lub zapis go jako –CH2– (to dałoby inny polimer).
  • Niewłaściwa grupa łącząca — zamiast węglanowej –O–C(=O)–O– pojawia się estrowa –C(=O)–O– lub eterowa –O– (myli się z innymi polimerami: poliester, polieter).
  • Niezbilansowane równanie — np. brak współczynnika 2n przy NaCl albo brak n przy substratach.
  • Rysowanie produktu z grupami –ONa lub –Cl na końcach (powinny już być przereagowane wewnątrz meru, NaCl odchodzi).

Strona arkusza CKE z trescia zadania

Zadanie 30 - chemia 2023 PR
Strona arkusza CKE 2023 PR chemia - zadanie 30. Na podstawie: CKE 2023 Oryginalny PDF CKE, str. 25

Rozwiazanie

Krok 1 — co to jest polikondensacja

Polikondensacja to reakcja, w której wiele cząsteczek monomeru (lub dwóch różnych monomerów) łączy się w długi łańcuch polimeru, z odłączeniem małych cząsteczek (tu: NaCl). Każde wiązanie w łańcuchu powstaje przez wyparcie jonu Cl⁻ z fosgenu przez jon fenolanowy.

Krok 2 — substraty

Bisfenolan sodu (produkt reakcji bisfenolu A z 2 NaOH):

NaO–⟨C6H4⟩–C(CH3)2–⟨C6H4⟩–ONa

Ma dwie grupy –ONa w pozycjach para — dlatego może łączyć się po obu stronach (rośnie łańcuch).

Fosgen — chlorek karbonylu:

Cl–C(=O)–Cl

Ma dwa atomy Cl przy grupie karbonylowej C=O — każdy może być wymieniony na –O–Ar (Ar = reszta aromatyczna).

Krok 3 — mechanizm

Każda grupa –ONa bisfenolanu sodu nukleofilowo atakuje atom węgla fosgenu, wypierając Cl⁻ (powstaje NaCl):

Ar–ONa + Cl–C(=O)–Cl → Ar–O–C(=O)–Cl + NaCl

Druga strona fosgenu (–Cl) reaguje z kolejną cząsteczką bisfenolanu sodu — i tak rośnie łańcuch:

Ar–O–C(=O)–Cl + NaO–Ar’ → Ar–O–C(=O)–O–Ar’ + NaCl

Powtarzając n razy → powstaje poliwęglan, czyli polimer z powtarzającym się wiązaniem węglanowym –O–C(=O)–O–.

Krok 4 — równanie reakcji (uzupełnienie schematu)

n NaO─⟨C6H4⟩─C(CH3)2─⟨C6H4⟩─ONa  +  n Cl─C(=O)─Cl  →

      ─[─O─⟨C6H4⟩─C(CH3)2─⟨C6H4⟩─O─C(=O)─]ₙ─   +   2n NaCl

Krok 5 — bilans atomów

AtomLewa stronaPrawa strona
Na2n2n (w NaCl)
Cl2n2n (w NaCl)
O (z –ONa)2n2n (w merze, jako –O–)
O (z C=O fosgenu)nn (w merze, jako =O)
C (z fosgenu)nn (w merze, jako C=O)
Reszta C/H (z bisfenolu)n × C15H14n × C15H14

Bilans się zgadza — równanie jest poprawnie uzupełnione.

Krok 6 — co MUSI być w odpowiedzi (klucz CKE)

Klucz odpowiedzi CKE wymaga uzupełnienia ramki narysowanym merem polimeru w nawiasach z indeksem n, zawierającym:

  1. Powtarzający się fragment w nawiasach ─[ ... ]ₙ─ z wolnymi wiązaniami na końcach (kreski wychodzące poza nawias).
  2. Dwa pierścienie aromatyczne 1,4-podstawione (para — tak jak w bisfenolu A).
  3. Mostek izopropylidenowy –C(CH3)2– między pierścieniami (z dwiema grupami CH3 przy centralnym C).
  4. Atomy tlenu –O– po obu stronach każdego pierścienia (powstały z grup –ONa po wyparciu Na⁺).
  5. Grupa węglanowa –O–C(=O)–O– łącząca jednostki bisfenolu A (z fosgenu zostaje fragment C=O).

Drugi produkt — 2n NaCl — jest już podany w schemacie (bilans Na i Cl).

Krok 7 — gdzie się stosuje poliwęglan (kontekst)

Poliwęglan to wytrzymały, przezroczysty polimer termoplastyczny — używany m.in. do produkcji szyb pancernych, soczewek okularów, płyt CD/DVD, obudów elektroniki, butelek wielokrotnego użytku. Bisfenol A (BPA) w postaci wolnej (nieprzereagowanej) jest jednak kontrowersyjny ze względu na właściwości endokrynne — stąd oznaczenia “BPA-free” na butelkach.

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „polimery, polikondensacja, poliwęglan, bisfenol A, fosgen, chemia organiczna" zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl