MJAP-P0-100-2305 • Otwarte krótkie • 3 pkt • Trudność: ★★★★☆

Zadanie 11

Matura z języka angielskiego, maj 2023, poziom podstawowy

Wymaganie:

I — Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych) — zasady oceniania CKE 2023.

Treść zadania

Przetłumacz na język angielski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.

11.1. (Czy mogę użyć) ___ your laptop for a while?
11.2. This city is worth visiting. I (nigdy nie widziałam) ___ such beautiful buildings in my life. They are really amazing.
11.3. Don't make (tak dużo hałasu) ___ when the baby is sleeping.

Źródło: arkusz CKE MJAP-P0-100-2305. Otwórz oryginalny PDF

Arkusz CKE

Zadanie 11 - strona 18 arkusza CKE — Strona 18 arkusza CKE z trescia zadania 11. Na podstawie: CKE MJAP-P0-100-2305 Oryginalny PDF CKE, str. 18

Rozwiązanie

11.1. — May/Can/Could/Might I use

11.2. — have never seen / never have seen / haven't ever seen / never saw

11.3. — so much noise / that/this much noise

Typowy błąd / pułapka

Odpowiedzi niepoprawne według zasad oceniania CKE 2023: 11.1. — May/Can/Could/Might I borrow, Can I get/take/try (to nie znaczy „użyć”), Shall I use, Can i use (mała litera w „I” — błąd ortograficzny). 11.2. — never saw before (przekracza sens fragmentu — dodane „before”), haven't seen (brak „nigdy”), didn't see, had never seen, was never seeing. 11.3. — such noise / such a noise, too much noise („za dużo”, a nie „tak dużo”), as much noise, so many noises, lots of noise, such big noise, so much chaos (to nie jest „hałas”).

Strategia: tłumaczenie fragmentów zdań

W 2023 PP zadanie 11. to tłumaczenie fragmentów podanych po polsku (maksymalnie trzy wyrazy w luce), a nie transformacja z wyrazem kluczowym. Wymagana pełna poprawność.

Krok 1 — przetłumacz sens, nie słowo w słowo

„Czy mogę użyć” = “May/Can I use” (nie “borrow” — to „pożyczyć”); „tak dużo hałasu” = “so much noise” (nie “too much” — to „za dużo”).

Krok 2 — dopasuj gramatykę do reszty zdania

„…in my life” → doświadczenie do teraz → Present Perfect: “have never seen” (zasady akceptują też “never saw”).

Krok 3 — pełna poprawność ortograficzna

Literówka = 0 pkt. noise (NIE noize), seen (NIE sean).

Dla zdających z dysleksją

Akceptowane: 11.1. Can i use, 11.2. hav never seen / have nevr seen, 11.3. so much nois / so much noize / soo much noise.

Punktacja CKE

1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 11.1.–11.3.).
0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Maksymalnie 3 pkt.

Podobne zadania

środki językowe, transformacja zdań

Zadanie 11 (3 pkt)

maj 2024 • PP

Wykorzystując wyrazy podane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.–11.3.). **Nie zmieniaj formy podanego wyrazu**; w lukę wpisz **maksymalnie cztery wyrazy**, wliczając wyraz podany. - **11.1.** Mobile phones cost as much as they did last year. **CHANGED** → The prices of mobile phones ___ last year. - **11.2.** They might have problems with booking a flight to Paris at the last minute. **THEM** → It might be difficult ___ a flight to Paris at the last minute. - **11.3.** May I borrow your chemistry book? **MIND** → Do you ___ borrow your chemistry book?

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „środki językowe, transformacje zdań” zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl