Zadanie 5
Matura z języka polskiego, maj 2024, poziom podstawowy
Wymaganie: II.1.2 (rozumie zróżnicowanie składniowe zdań wielokrotnie złożonych) + II.3.1 (rozpoznaje funkcje tekstu, m.in. impresywną).
Treść zadania
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń odnoszących się do ostatniego akapitu tekstu Hanny Gadomskiej. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F — jeśli jest fałszywe.
- Funkcję impresywną w ostatnim akapicie potwierdza obecność powtarzających się czasowników w pierwszej osobie liczby mnogiej.
- W ostatnim akapicie tekstu wykorzystano tylko wypowiedzenia złożone.
Źródło: arkusz CKE MPOP-P1-100. Otwórz oryginalny PDF
Rozwiązanie
- P — prawda
- P — prawda
Klucz CKE: PP
Główne błędy:
- Mylenie funkcji impresywnej (wpływ na odbiorcę) z ekspresywną (wyrażanie emocji). Tu pierwsza osoba l.mn. („musimy", „mamy", „możemy") włącza czytelnika do działania → impresywna.
- Niezauważenie, że WSZYSTKIE trzy zdania w akapicie to wypowiedzenia złożone (mają więcej niż jedno orzeczenie). Zdanie „A to chyba najlepsze, co możemy zrobić" zawiera dwa orzeczenia („jest" domyślnie + „możemy zrobić") → złożone.
Materiały źródłowe
Strona arkusza CKE z tym zadaniem
Klucz teoretyczny — funkcje wypowiedzi
Funkcje języka (wg modelu Jakobsona):
| Funkcja | Skupiona na | Wskaźniki językowe |
|---|---|---|
| Impresywna (apelatywna, konatywna) | odbiorca — wpłynąć, nakłonić, włączyć | 2. osoba („zrób”), pluralis inclusivus 1. l.mn. („zróbmy”, „my…”), tryb rozkazujący, pytania retoryczne |
| Ekspresywna | nadawca — wyrazić uczucia | 1. os. l.poj. („czuję”, „myślę”), wykrzyknienia, słownictwo nacechowane |
| Poznawcza | przedmiot — przekazać informację | obiektywne stwierdzenia, terminologia |
| Fatyczna | kontakt | „prawda?”, „słuchaj” |
Stwierdzenie 1 — funkcja impresywna
„Funkcję impresywną w ostatnim akapicie potwierdza obecność powtarzających się czasowników w pierwszej osobie liczby mnogiej.”
Analiza akapitu:
„Nie musimy więc myśleć o czasie jako o wrogu — w pewnym stopniu mamy nad nim kontrolę. I chociaż nie mamy możliwości zatrzymywania chwil, możemy je po prostu uważniej przeżywać. A to chyba najlepsze, co możemy zrobić ze swoim czasem.”
Pięć czasowników w 1. osobie liczby mnogiej: musimy, mamy, mamy, możemy, możemy.
To pluralis inclusivus — „my” obejmujące zarówno nadawcę, jak i odbiorcę. Jego efekt: autorka włącza czytelnika we wspólne działanie („razem z wami możemy”). To klasyczny sygnał funkcji impresywnej — autor nie tyle informuje, ile nakłania odbiorcę do określonej postawy (uważniejszego przeżywania chwil).
→ P (prawda).
Stwierdzenie 2 — wypowiedzenia złożone
„W ostatnim akapicie tekstu wykorzystano tylko wypowiedzenia złożone.”
Klucz teoretyczny:
- Wypowiedzenie pojedyncze — jedno orzeczenie.
- Wypowiedzenie złożone — dwa lub więcej orzeczeń.
Rozbiór akapitu (trzy wypowiedzenia):
Zdanie 1: „Nie musimy więc myśleć o czasie jako o wrogu — w pewnym stopniu mamy nad nim kontrolę.”
- Orzeczenia: musimy myśleć + mamy → dwa orzeczenia.
- Wypowiedzenie złożone ✓
Zdanie 2: „I chociaż nie mamy możliwości zatrzymywania chwil, możemy je po prostu uważniej przeżywać.”
- Orzeczenia: mamy + możemy przeżywać → dwa orzeczenia (zdanie złożone z podrzędnym okolicznikowym przyzwolenia, „chociaż”).
- Wypowiedzenie złożone ✓
Zdanie 3: „A to chyba najlepsze, co możemy zrobić ze swoim czasem.”
- Orzeczenia: domyślne (jest) + możemy zrobić → dwa orzeczenia (zdanie złożone z podrzędnym przydawkowym, „co”).
- Wypowiedzenie złożone ✓
Wszystkie trzy wypowiedzenia są złożone → stwierdzenie prawdziwe → P.
Punktacja CKE
- 1 pkt — dwie poprawne odpowiedzi (PP).
- 0 pkt — odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Klucz uniwersalny — analiza języka w akapicie
- Funkcje wypowiedzi: sprawdź zaimki/osoby. 1 l.poj. → ekspresywna. 1 l.mn. „my” inkluzywne lub 2 os. → impresywna. Brak osoby/obiektywne → poznawcza.
- Typ wypowiedzeń: policz orzeczenia osobowe w każdym zdaniu. ≥2 → złożone.
- Uwaga na orzeczenia domyślne („to jest”, „był to”). Często umykają, a decydują o typie zdania.
- W zadaniach P/F: każde stwierdzenie sprawdzaj osobno, nie sugeruj się odpowiedzią pierwszą.
Rozumiesz, jak to rozwiązać?
Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji
matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „funkcja impresywna, wypowiedzenia złożone, analiza języka" zrobisz samodzielnie.
Otwórz matury-online.pl