Zadanie 3

Zadanie 3

Matura z języka angielskiego, maj 2025, poziom podstawowy

Wymaganie:

II.5 — znajdowanie w wypowiedzi określonych informacji. V — przetwarzanie wypowiedzi (zmiana formy przekazu). I — znajomość środków językowych (poprawność leksykalna i ortograficzna). VIII.2 — przekazywanie w języku obcym informacji sformułowanych w tym języku obcym.

Treść zadania

Usłyszysz dwukrotnie rozmowę o programie wolontariackim na Samoa. Uzupełnij luki w notatce (3.1.–3.4.) zgodnie z treścią nagrania. Luki uzupełnij w języku angielskim.

Nagranie do zadania 3 (CKE)

Tempo:

Wskazówka: nagrania CKE odtwarzane są dwukrotnie — możesz przewinąć i posłuchać ponownie. Skróty: spacja pauza, strzałki ←/→ przewijanie 5s.

Źródło: arkusz CKE MJAP-P0-100-2505. Otwórz oryginalny PDF

Arkusz CKE

Zadanie 3 - strona 5 arkusza CKE — Strona 5 arkusza CKE z trescia zadania 3. Na podstawie: CKE MJAP-P0-100-2505 Oryginalny PDF CKE, str. 5

Rozwiązanie

3.1. — three weeks
3.2. — healthy meals
3.3. — with a host family / host family
3.4. — public transport

Typowy błąd / pułapka

Klucz CKE bardzo skrupulatnie wymienia, co JEST przyjmowane, a co NIE: • 3.1. — „3 tygodnie" (po polsku) = 0 pkt (zły język). „six months", „three weekends" = 0 pkt (sprzeczne z tekstem). Pisownia „tree weeks" = 0 pkt (błąd o wysokiej frekwencji). • 3.2. — „healthy food" zamiast „healthy meals" = 0 pkt (zmiana znaczenia, klucz wprost o tym mówi). „hefty food" = 0 pkt (zmiana znaczenia). „healthy mils" = 0 pkt (błąd). • 3.3. — „home/house" = 0 pkt (nieprecyzyjne). „ghost family" = 0 pkt (zmienia znaczenie). „hotel" = 0 pkt (niezgodne z tekstem). • 3.4. — „local transport", „use transport" = 0 pkt (nieprecyzyjne). „public communication" = 0 pkt (niejasne). „car/bus/train" = 0 pkt (niezgodne z tekstem).

Strategia: uzupełnianie luk w słuchaniu

To najtrudniejszy typ zadania ze słuchu — zamiast wybierać A/B/C, musisz sam wpisać wyraz/wyrazy. Trzy zasady:

1. Pisz dokładnie te słowa, które słyszysz

Klucz CKE wymaga pełnej poprawności ortograficznej dla wyrazów o wysokiej frekwencji. Słowo „weeks” musi być zapisane jako „weeks” — „weaks” / „tree weeks” jest błędem.

2. Patrz na otoczenie luki w notatce

W notatce widzisz np. „The volunteers will live ……”. Po „live” naturalne jest „with a host family”, a nie samo „family” — wpisuj to, co gramatycznie pasuje do otoczenia.

3. Po polsku = 0 pkt

Nawet jeśli odpowiedź jest „merytorycznie” dobra, „3 tygodnie” zamiast „three weeks” = 0 pkt.

Punktacja CKE

1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 3.1.–3.4.).
0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Maksymalnie 4 pkt.

Dla zdających z dysleksją

CKE dopuszcza odpowiedzi z błędami ortograficznymi w słuchu dla osób z dokumentowaną dysleksją (z wyjątkiem błędów zmieniających znaczenie wyrazu). Akceptowane przykłady: thre/htree weeks, healfy food / helthy meels, famili / life with host family, publik transport.