Zadanie 5
Matura z języka angielskiego, maj 2025, poziom rozszerzony
Wymaganie: III.5 — rozpoznawanie związków między poszczególnymi częściami tekstu.
Treść zadania
Przeczytaj tekst „Chalking Day” (o Białym Koniu z Uffington), z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.) literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Źródło: arkusz CKE MJAP-R0-100-2505. Otwórz oryginalny PDF
Arkusz CKE
Rozwiązanie
5.1. — B
5.2. — F
5.3. — A
5.4. — E
5.5. — C
(Wersja A arkusza. Dystraktor: D.)
Uwaga: sprawdzaj nie tylko zdanie przed luką, ale i zdanie po niej. W 5.1. zdanie po luce („They are volunteers…”) wymaga fragmentu, w którym pojawiają się ludzie — to fragment B. W 5.3. „Back then” we fragmencie A odsyła do roku 1736 z poprzedniego zdania, a „These days” po luce zamyka ten kontrast.
Strategia: 5 luk w dłuższym tekście
Skup się na zdaniach przed I po luce. Jaki most logiczny brakuje?
W każdym zdaniu zaznacz zaimki, łączniki, synonimy. To wskaże, do której luki pasuje.
Czy logika narracji się trzyma? Czy zaimki mają odniesienie?
Punktacja CKE
- 1 pkt — poprawna odpowiedź (za każde z 5.1.–5.5.).
- 0 pkt — odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
- Maksymalnie 5 pkt.
Rozumiesz, jak to rozwiązać?
Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji
matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „czytanie PR, uzupełnianie luk zdaniami A-F” zrobisz samodzielnie.
Otwórz matury-online.pl