m Matura-Online.pl Rozwiązania zadań maturalnych
MHIP-R0-100-2405 • Otwarte krótkie • 2 pkt • Trudność: ★★★★☆

Zadanie 8

Matura z historii, maj 2024, poziom rozszerzony

Wymaganie:

II. Analiza i interpretacja historyczna. Zdający: 1) analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega zależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego; 2) […] ocenia przydatność źródła do wyjaśnienia problemu historycznego […]. XVIII. Państwo polsko-litewskie w czasach ostatnich Jagiellonów. Zdający: 2) wyjaśnia funkcjonowanie najważniejszych instytucji życia politycznego w XVI-wiecznej Polsce i ocenia funkcjonowanie demokracji szlacheckiej. (PP)

Treść zadania

Zadanie składa się z dwóch podpunktów.

Zadanie 8.1. Podaj stosowaną w historiografii nazwę dokumentu cytowanego w źródle 1.

Zadanie 8.2. Rozstrzygnij, czy ilustracja załączona w źródle 2. odzwierciedla strukturę sejmu przedstawioną w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do informacji z obu źródeł.

Źródło 1: fragment dokumentu — „Ponieważ prawa ogólne i ustawy publiczne dotyczą nie pojedynczego człowieka, ale ogółu narodu, przeto na tym walnym sejmie […] wraz z wszystkimi Królestwa naszego prałatami, radami i posłami ziemskimi za słuszne i sprawiedliwe uznaliśmy, jakoż postanowiliśmy, iż odtąd na potomne czasy nic nowego stanowionym być nie ma przez nas i naszych następców, bez wspólnego zezwolenia senatorów i posłów ziemskich […]”. Źródło 2: ilustracja z epoki — sejm (A – król, B – arcybiskup gnieźnieński (prymas), C – arcybiskup lwowski, D – senatorowie-biskupi, E – senatorowie-wojewodowie i kasztelanowie, F i G – senatorowie-urzędnicy, H – szlachta).

Ilustracja z epoki przedstawiająca obrady sejmu w sali z tronem; literami A–H oznaczono króla, arcybiskupów, senatorów-biskupów, senatorów świeckich, senatorów-urzędników i szlachtę.
Źródło 2. Ilustracja z epoki Na podstawie: arkusz CKE MHIP-R0-100-2405 Oryginalny PDF CKE, str. 11

Źródło: arkusz CKE MHIP-R0-100-2405. Otwórz oryginalny PDF

Rozwiązanie

8.1. Konstytucja Nihil novi (przywilej radomski, 1505).

8.2. Rozstrzygnięcie: TAK — ilustracja odzwierciedla strukturę sejmu.

Uzasadnienie: dokument stanowi, że nowe prawa mogą być uchwalane tylko za wspólną zgodą króla, senatorów i posłów ziemskich. Ilustracja pokazuje właśnie trzy stany sejmujące podczas wspólnych obrad: króla na tronie (A), siedzących senatorów — arcybiskupów (B, C), biskupów (D), wojewodów i kasztelanów (E), senatorów-urzędników (F, G) — oraz stojących posłów szlacheckich (H).

Typowy błąd / pułapka

Zad. 8.1: zasady oceniania uznają nazwę „konstytucja nihil novi” albo „przywilej radomski”; inny przywilej (np. piotrkowski, nieszawski) jest błędny. Nazwa pochodzi od słów „nic nowego” (nihil novi) bez zgody senatorów i posłów. Zad. 8.2: odpowiedź „nie” jest błędna — ilustracja pokazuje wszystkie trzy stany sejmujące.

Strona arkusza CKE z treścią zadania

Zadanie 8 - historia 2024 PR
Strona arkusza CKE 2024 PR historia - zadanie 8. Na podstawie: CKE 2024 Oryginalny PDF CKE, str. 11

Rozwiązanie

8.1. Zapis, że „nic nowego stanowionym być nie ma […] bez wspólnego zezwolenia senatorów i posłów ziemskich”, to formuła konstytucji Nihil novi (sejm w Radomiu, 1505) – nazywanej też przywilejem radomskim. Wprowadzała zasadę, że nowe prawa wymagają zgody króla, senatu i izby poselskiej.

8.2. Ilustracja pokazuje wspólne obrady trzech stanów sejmujących: króla (A), senatorów (arcybiskupi, biskupi, wojewodowie, kasztelanowie, urzędnicy – B–G) i szlachty, czyli posłów (H). To ta sama struktura sejmu, którą opisuje źródło 1. Odpowiedź: tak, odzwierciedla.

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „przywileje, Nihil novi, sejm walny, parlamentaryzm szlachecki” zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl