Zadanie 3
Matura z języka polskiego, maj 2026, poziom podstawowy
Wymaganie: I.2.1 / I.2.3 — porównywanie informacji z dwóch tekstów, formułowanie i uzasadnianie sądów.
Treść zadania
Czy w tekście Agnieszki Krzemińskiej i w tekście Olafa Szewczyka wyrażono taką samą ocenę papieru jako nośnika informacji? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się do każdego z tekstów.
Źródło: arkusz CKE MPOP-P1-100-2605. Otwórz oryginalny PDF
Rozwiązanie
Rozstrzygnięcie: TAK — w obu tekstach papier oceniany jest podobnie: jako nośnik ograniczony / nietrwały / przestarzały, choć z różnych perspektyw.
Krzemińska: papier (pergamin, papirus, papier książkowy) ulega zniszczeniu w czasie — pisma blakną, dokumenty drą się, biblioteki płoną. Dopiero nowoczesne technologie (skany, AI, wirtualne rozwijanie) pozwalają odzyskać treści ginące w papierowych nośnikach. Czyli papier = nietrwały.
Szewczyk: papier jest zastępowany przez cyfrę — czytniki, biblioteki w kieszeni, lawina e-booków. Papierowa książka ma być postrzegana jako ograniczona (jeden egzemplarz w jednym miejscu, drogi koszt) w porównaniu z cyfrową.
Klucz: oba teksty wskazują na wady papieru jako nośnika (nietrwałość, ograniczony dostęp). Krzemińska skupia się na zniszczeniu, Szewczyk na zastępowalności przez cyfrę — różne aspekty, ale podobna ocena (papier nie wystarcza).
Alternatywa: gdyby zdający rozstrzygnął NIE, mógłby uzasadnić: Krzemińska traktuje papier jako cenne dziedzictwo, które warto ratować, a Szewczyk jako przestarzały format do zastąpienia. Klucz CKE może obie wersje uznać, jeśli uzasadnienie jest spójne.
Pułapka — pominięcie rozstrzygnięcia (TAK / NIE) → 0 pkt.
Pułapka — uzasadnienie odnoszące się tylko do jednego tekstu. Treść wyraźnie wymaga: "odwołując się do każdego z tekstów".
Pułapka — sformułowanie ogólne, bez konkretu z tekstu. CKE wymaga przykładów (cytatów/parafraz) z każdego tekstu.
Materiały źródłowe
Strona arkusza CKE z trescia zadania
Co mówią oba teksty o papierze
| Aspekt | Krzemińska | Szewczyk |
|---|---|---|
| Główny temat | Odzyskiwanie zniszczonych rękopisów dzięki technologii | Cyfrowe nośniki zastępujące papier |
| Stosunek do papieru | Cenny, ale nietrwały (niszczy się, blaknie) | Ograniczony, ustępujący cyfrze |
| Wartość papieru | Historyczna, dziedzictwo | Wadliwa technologia z perspektywy XXI w. |
Jak rozumować
Krzemińska — papier jako nośnik nietrwały. Cały tekst opowiada o tym, że stare dokumenty, papirusy, pergaminy i książki niszczą się w czasie. Pisma blakną, kruszą, palą się w pożarach. Dopiero nowoczesne technologie pozwalają je uratować — co implikuje, że sam papier sobie nie radzi.
Szewczyk — papier jako nośnik przestarzały. Tekst pokazuje, że cyfra zastępuje papier we wszystkim co istotne: jeden czytnik = tysiące książek, dostęp przez sieć, niska cena kopii. Papier jest ograniczony w porównaniu z cyfrą.
Wspólny wniosek: oba teksty widzą papier jako nośnik z ograniczeniami:
- Krzemińska — papier niszczy się.
- Szewczyk — papier ustępuje cyfrze.
→ Ocena papieru podobna (ograniczony nośnik), choć z różnych perspektyw.
Wzorcowa odpowiedź
Punktacja CKE
- 1 pkt — rozstrzygnięcie + poprawne uzasadnienie odnoszące się do obu tekstów.
- 0 pkt — pominięcie rozstrzygnięcia albo uzasadnienie tylko jednego tekstu.
Podobne zadania
czytanie ze zrozumieniem, dwa teksty, P/F, technologia cyfrowa
Zadanie 1 (2 pkt)
Oceń prawdziwość trzech stwierdzeń odnoszących się do tekstu Agnieszki Krzemińskiej oraz tekstu Olafa Szewczyka. 1. W tekście Agnieszki Krzemińskiej omówiono rolę nowoczesnych technologii w odczytywaniu rękopisów. 2. W tekście Olafa Szewczyka przedstawia się skutki wynalezienia pisma i druku. 3. W każdym z tekstów jest mowa o mnogości informacji wytwarzanych współcześnie.
czytanie ze zrozumieniem, uwarunkowania, Gadomska
Zadanie 3 (1 pkt)
maj 2024 • PP
Podaj dwa uwarunkowania wpływające na sposób postrzegania czasu przez człowieka, o których mowa w tekście Hanny Gadomskiej.
Rozumiesz, jak to rozwiązać?
Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji
matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „porównanie dwóch tekstów, ocena papieru jako nośnika" zrobisz samodzielnie.
Otwórz matury-online.pl