m Matura-Online.pl Rozwiązania zadań maturalnych
MWOP-R0-100-2305 Otwarte krótkie 2 pkt Trudność: ★★★★☆

Zadanie 5

Matura z WOS-u, maj 2023, poziom rozszerzony

Wymaganie:

(ZR) I. Człowiek w społeczeństwie oraz II. Różnorodność kulturowa — kontakt międzykulturowy, stereotypy, deformacja obrazu obcych kultur. (ZR) VII. Współczesne stosunki międzynarodowe. II. Wykorzystanie i tworzenie informacji — porównanie dwóch tekstów źródłowych.

Treść zadania

Tekst 1. O postrzeganiu Afryki (H. Witek): autor „odgranicza się od otaczającej go przestrzeni […] z zachowaniem bezpiecznego — strategicznie dalekiego — dystansu. »Europejczycy patrzą na Afrykę, sami pozostając niewidzialnymi«. […] Afryka […] obserwowana jest z bezpiecznej odległości, zza parkanów, ogrodzeń, hotelowych tarasów, ogrodów misyjnych. […] pozostaje w swej tajemnicy nienaruszona, dzika, groźna […]. A przedmiotem poznania […] staje się Afryka […] oswojonych krajobrazów, których »dzikość« ujęta w ramy, obserwowana być może ze specjalnie przygotowanych punktów widokowych".

Tekst 2. O współczesnej turystyce (J. Isański): „turyści nie są zainteresowani kontaktem kulturowym z tubylcami […]. Do opisu tego rodzaju doświadczeń socjologowie używają m.in. kategorii tzw. bańki środowiskowej. Jest to przestrzeń otaczająca turystę przez cały czas jego pobytu w obcym kulturowo […] miejscu, które dzięki całemu szeregowi zabiegów staje się […] mniej uciążliwe i bardziej przyjazne turyście. […] Zauważalna jest ścisła izolacja turystów od lokalnego środowiska — im bardziej szczelna, tym lepiej".

5.1. (0–1) Uzasadnij, że określenie użyte w tekście 2. — bańka środowiskowa — można odnieść do sposobu postrzegania Afryki przedstawionego w tekście 1.

5.2. (0–1) Oceń prawdziwość stwierdzeń (P/F):

  1. Bańka środowiskowa prowadzi do szerokiej wymiany międzykulturowej i współpracy rozwojowej.
  2. Bańka środowiskowa prowadzi do eliminacji stereotypowego postrzegania odmiennych kultur.

Źródło: arkusz CKE MWOP-R0-100-2305. Otwórz oryginalny PDF

Rozwiązanie

5.1.

Pisarz opisany w tekście 1. zachowuje się dokładnie tak jak turysta zamknięty w bańce środowiskowej:

  • izoluje się od lokalnej rzeczywistości — obserwuje Afrykę „zza parkanów, ogrodzeń, hotelowych tarasów", nie wchodząc w kontakt z jej mieszkańcami,
  • ogląda ją z bezpiecznej odległości, w warunkach przygotowanych i kontrolowanych („specjalnie przygotowane punkty widokowe"), tak samo jak turysta korzystający z wycieczek fakultatywnych po najbardziej znanych atrakcjach,
  • odbiera iluzję poznania, a nie poznanie — „dzikość ujęta w ramy" jest dawkowana tak, by dostarczyć wrażeń bez ryzyka; prawdziwe życie tubylców pozostaje mu nieznane.

W obu tekstach mamy więc ten sam mechanizm: fizyczna obecność w obcej kulturze bez rzeczywistego kontaktu z nią.

5.2. FF

  1. F — bańka środowiskowa polega właśnie na izolacji od lokalnego środowiska („im bardziej szczelna, tym lepiej"). To przeciwieństwo wymiany międzykulturowej.
  2. F — brak realnego kontaktu utrwala stereotypy, zamiast je eliminować. Turysta widzi tylko obraz przygotowany dla niego i wraca z potwierdzeniem swoich wyobrażeń.
Typowy błąd / pułapka

W 5.1 nie wystarczy zdefiniować bańki środowiskowej. Uzasadnienie musi odnieść pojęcie z tekstu 2. do konkretnych elementów tekstu 1. — parkanów, hotelowych tarasów, punktów widokowych, dystansu. Sama definicja to opis, nie uzasadnienie.

Nie wystarczy też streścić tekstu 1. Trzeba nazwać mechanizm wspólny obu tekstom: przebywanie w obcej kulturze przy jednoczesnym odgrodzeniu się od niej.

W 5.2 oba stwierdzenia brzmią „pozytywnie" i to jest cała pułapka. Wymiana międzykulturowa i eliminacja stereotypów to skutki kontaktu, a bańka środowiskowa kontaktowi zapobiega. Odpowiedź FF jest logicznym przeciwieństwem tego, co stwierdzenia sugerują.

Uwaga na hipotezę kontaktu. Zgodnie z nią kontakt między grupami zmniejsza uprzedzenia — ale tylko przy spełnieniu warunków: równy status, wspólny cel, współpraca, wsparcie instytucji. Turystyka w bańce nie spełnia żadnego z nich, więc stereotypów nie osłabia.

Nie myl bańki środowiskowej z bańką informacyjną. Ta pierwsza dotyczy fizycznej izolacji turysty; druga (filter bubble) — zamknięcia w spersonalizowanym obiegu treści w internecie. Mechanizm jest analogiczny, ale to dwa różne pojęcia.

Treść zadania (CKE)

Zadanie 5 — WOS 2023, poziom rozszerzony, arkusz CKE
Fragment arkusza CKE MWOP-R0-100-2305 — zadanie 5. Na podstawie: CKE, matura maj 2023, WOS PR Oryginalny PDF CKE

Postawy wobec obcych kultur

PostawaNa czym polega
etnocentryzmocena innych kultur miarą własnej, uznanej za lepszą
relatywizm kulturowyrozumienie kultury w jej własnych kategoriach
ksenofobialęk i wrogość wobec obcych
egzotyzacjatraktowanie obcej kultury jak atrakcji, widowiska
dialog międzykulturowywymiana oparta na równości partnerów

Oba teksty ilustrują egzotyzację: obca kultura jest oglądana jak eksponat — z dystansu, w bezpiecznych dawkach, bez wchodzenia w relację.

Hipoteza kontaktu — kiedy kontakt zmniejsza uprzedzenia

Gordon Allport wskazał cztery warunki, bez których spotkanie grup nie osłabia stereotypów:

  1. równy status uczestników,
  2. wspólny cel,
  3. współpraca, a nie rywalizacja,
  4. wsparcie instytucji lub norm społecznych.

Turystyka w bańce środowiskowej nie spełnia żadnego z nich — relacja turysta–obsługa jest z definicji nierówna, celu wspólnego brak, a kontakt sprowadza się do transakcji. Dlatego odpowiedź w 5.2 brzmi FF.

Dwie „bańki”, które łatwo pomylić

PojęcieDziedzinaMechanizm
bańka środowiskowasocjologia turystykifizyczna izolacja od lokalnego środowiska
bańka informacyjna (filter bubble)media, internetalgorytm pokazuje tylko zgodne treści

Wspólny efekt obu: potwierdzenie tego, co już się wiedziało, i brak konfrontacji z odmiennością.

Punktacja CKE

  • 5.1. 1 pkt — uzasadnienie odnoszące pojęcie bańki środowiskowej do sposobu obserwowania Afryki z tekstu 1. (izolacja, dystans, iluzja poznania).
  • 5.2. 1 pkt — poprawna ocena obu stwierdzeń (FF).
  • Razem: 2 pkt.

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „banka srodowiskowa, kontakt miedzykulturowy, stereotypy, etnocentryzm, turystyka" zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl