m Matura-Online.pl Rozwiązania zadań maturalnych
MGEP-R0-100-2305 • Zamknięte (ABCD) • 1 pkt • Trudność: ★★☆☆☆

Zadanie 6

Matura z geografii, maj 2023, poziom rozszerzony

Wymaganie:

II.3 — porównywanie ciał niebieskich tworzących Układ Słoneczny.

Treść zadania

Na fotografii przedstawiono jedną z zewnętrznych planet Układu Słonecznego, wokół której krąży kilkadziesiąt naturalnych satelitów.

Na podstawie: www.nasa.gov

Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A albo B oraz odpowiedź 1., 2. albo 3.

Planetą przedstawioną na fotografii jest

A. Mars, na którego powierzchni wielobarwne zawirowania są spowodowane B. Jowisz, na którego powierzchni wielobarwne zawirowania są spowodowane

1. strumieniami lawy o różnych właściwościach chemicznych. 2. prądami wodnymi na powierzchni oceanów. 3. ruchami gazów wynoszonych z głębin na powierzchnię.

Źródło: arkusz CKE MGEP-R0-100-2305. Otwórz oryginalny PDF

Rozwiązanie

B3

Tresc zadania (CKE)

Tresc zadania 6 z arkusza CKE 2023 PR (str. 11)
Strona 11 arkusza CKE 2023 PR - zadanie 6. Na podstawie: CKE 2023 Oryginalny PDF CKE, str. 11

Co zrobić?

Układ Słoneczny — podział ciał:

  • Planety skaliste (terrestrialne): Merkury, Wenus, Ziemia, Mars — małe, gęste, mało księżyców.
  • Planety gazowe: Jowisz, Saturn, Uran, Neptun — ogromne, lekkie, dużo księżyców, pierścienie.
  • Planety karłowate: Pluton, Ceres, Eris itd.
  • Komety, asteroidy, meteoroidy.

Rozpoznawanie z fotografii:

  • Saturn — wyraźne pierścienie.
  • Jowisz — pasy i Wielka Czerwona Plama, brak pierścieni widocznych.
  • Mars — czerwony, pustynna powierzchnia.
  • Wenus — gładka, kremowo-żółta atmosfera.
  • Księżyc — szare kratery.

Powiąż ze opisami w arkuszu (np. “ma pierścienie z lodu” → Saturn; “drugie miejsce co do wielkości w US, gazowe” → Saturn lub Jowisz; “skalista, czerwona” → Mars). Wynik: B3.

Punktacja CKE

  • 1 pkt — poprawna odpowiedź.

Po co to umieć

Układ Słoneczny pojawia się na maturze rzadko, ale stale. Warto pamiętać kolejność planet (Mer-Wenus-Ziem-Mars-Jow-Sat-Ur-Nep) i rozróżnienie skaliste/gazowe. Stała granica między nimi to pas asteroid między Marsem a Jowiszem.

Podobne zadania

astronomia, równonoce i przesilenia, obliczanie wysokości Słońca

Zadanie 5 (2 pkt)

**Zadanie 5.** Na geokompozycji przedstawiono fragment wybrzeża Morza Bałtyckiego położony na wschód od obszaru przedstawionego na mapie szczegółowej. Litery X oznaczono latarnie morskie Stilo, a literą Y – miejsce wykonania fotografii przedstawionej na nadrzędnej letniej Czerwoną strzałką wskazano kierunek północny. Na podstawie: www.google.pl/maps ### Zadanie 5.1. (0–1) Na fotografii lotniczej przedstawiono latarnię morską Stilo i położone słońce nad Morzem Bałtyckim. Przyjmij, że fotografia wykonana została podczas (astronomicznej/astronomicznego) lata / astronomicznej jesieni, ...................... Fot. L. Bańkin, www.youtube.com **Uzupełnij zdanie. Wpisz właściwe określenia wybrane spośród podanych w nawiasach.** Położenie słońca na fotografii świadczy o tym, że wykonano ją podczas (astronomicznego/astronomicznej) lata / astronomicznej jesieni, ........................ słońca (wschodu/zachodu/zachodu/wschodu) ........................ słońca. ### Zadanie 5.2. (0–1) **Oblicz wysokość słońca w momencie górowania w dniu równonocy w miejscu, w którym wybudowano latarnię morską Stilo. Współrzędne geograficzne tego miejsca to 54°47′N, 17°44′E. Zapisz obliczenia.** Obliczenia: Wysokość słońca: ........................

Rozumiesz, jak to rozwiązać?

Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji

matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „Układ Słoneczny, rozpoznawanie ciał niebieskich" zrobisz samodzielnie.

Otwórz matury-online.pl