Zadanie 2
Matura z geografii, maj 2025, poziom rozszerzony
Wymaganie: I.7 — wykonywanie obliczeń geograficznych na podstawie skali.
Treść zadania
Zadanie 2. (0–2)
Przyjmij, że długość trasy Kolei Goryczkowej (pole J3/4) na załączonej mapie szczegółowej Tatr wynosi 2,9 cm.
Oblicz długość trasy tej kolei na ortofotomapie wykonanej w skali 1 : 2 500. Zapisz obliczenia.
Źródło: arkusz CKE MGEP-R0-100-2505. Otwórz oryginalny PDF
Rozwiązanie
63,8 cm (lub 638 mm)
Obliczenia:
- Długość w terenie: 2,9 cm × 55 000 = 159 500 cm = 1 595 m
- Długość na ortofotomapie 1:2 500: 159 500 cm ÷ 2 500 × 1 = 159 500 / 2 500 = 63,8 cm
Albo prościej: stosunek skali 55 000/2 500 = 22, więc długość na ortofotomapie = 2,9 × 22 = 63,8 cm.
Większa skala (mianownik mniejszy) = większy obraz w terenie. 1:2 500 to większa skala niż 1:55 000 → trasa jest 22× dłuższa na ortofotomapie.
Treść zadania (CKE)
Zadanie 2. (0–2)
Przyjmij, że długość trasy Kolei Goryczkowej (pole J3/4) na załączonej mapie szczegółowej Tatr wynosi 2,9 cm.
Oblicz długość trasy tej kolei na ortofotomapie wykonanej w skali 1 : 2 500. Zapisz obliczenia.
Co zrobić?
Wyznacz długość w terenie. Mapa szczegółowa Tatr ma skalę 1:55 000 → 1 cm na mapie = 55 000 cm = 550 m w terenie.
Przelicz na ortofotomapę 1:2 500 (1 cm na mapie = 2 500 cm = 25 m w terenie):
Skrót — stosunek skal:
Czyli ortofotomapa pokazuje teren 22× większy niż mapa szczegółowa.
Punktacja CKE
- 2 pkt — poprawne obliczenie z poprawnym wynikiem.
- 1 pkt — poprawny sposób obliczenia z błędem rachunkowym albo poprawny wynik bez zapisu obliczeń.
Po co to umieć
Skala mapy — kluczowy element:
- Duża skala (1:1 000 - 1:25 000): mapy szczegółowe, plany miast, ortofotomapy.
- Średnia skala (1:50 000 - 1:200 000): mapy topograficzne.
- Mała skala (1:1 000 000+): mapy przeglądowe, atlasy.
Operacja: przeliczanie skali to częste zadanie maturalne — pamiętaj wzór (gdzie M = mianownik skali w jednostkach mapy).
Podobne zadania
Tatry, masyw Giewontu, azymut, dział wodny
Zadanie 1 (2 pkt)
Zadania od 1. do 6. odnoszą się do obszaru przedstawionego na mapie szczegółowej fragmentu Tatr. ### Zadanie 1. (0–2) Na fotografii przedstawiono masyw Giewontu (pole GH2). Na fotografii podpisane są szczyty: Giewont oraz Długi Giewont (na podstawie: www.wikimedia.org). Uzupełnij zdania. Wpisz właściwe określenia wybrane spośród podanych w nawiasach. 1. Między miejscem, z którego wykonano fotografię, a masywem Giewontu jest położona (*Czerwona Przełęcz / Kondracka Przełęcz*) ........... . 2. Azymut ze szczytu Długiego Giewontu, wyznaczony ku szczytowi Giewontu, zawiera się w przedziale (*0°–90° / 180°–270°*) ........... . 3. Granica między zlewiskiem Morza Bałtyckiego a zlewiskiem Morza Czarnego (*przebiega / nie przebiega*) ........... przez szczyty widoczne na fotografii.
astronomia, równonoca, wschód Słońca, fazy Księżyca, szerokość geograficzna
Zadanie 7 (2 pkt)
### Zadanie 7. Na rysunku przedstawiono położenie Księżyca i Ziemi oraz oświetlenie tych ciał niebieskich przez Słońce w wybranym momencie w dniu równonocy. Literami A i B oznaczono wybrane punkty na Ziemi. Nie zachowano właściwych proporcji między odległością Ziemi i Księżyca a ich wymiarami. Na schemacie zaznaczono: oś ziemską, zwrotnik Raka, zwrotnik Koziorożca, koła podbiegunowe. Punkt A leży na półkuli północnej w pobliżu terminatora (granicy dzień/noc), na szerokości zwrotnika Raka. Punkt B leży na półkuli południowej, między równikiem a zwrotnikiem Koziorożca, po stronie oświetlonej. Światło słoneczne pada z prawej strony rysunku. ### Zadanie 7.1. (0–1) **Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F — jeśli jest fałszywa.** 1. W punkcie A, w momencie przedstawionym na rysunku, jest wschód Słońca. — **P / F** 2. Względem obserwatora znajdującego się w punkcie B Księżyc jest w pełni. — **P / F** ### Zadanie 7.2. (0–1) W sytuacji przedstawionej na rysunku Słońce góruje nad punktem B na wysokości 80°30′. **Oblicz szerokość geograficzną punktu oznaczonego literą B, a następnie uzupełnij zdanie. Zapisz obliczenia.** Szerokość geograficzna wynosi (wpisz wynik obliczeń): .......... (wpisz *N* albo *S*): ..........
Rozumiesz, jak to rozwiązać?
Przećwicz podobne typy zadań w aplikacji
matury-online.pl ma tysiące zadań pogrupowanych po dziedzinach. Sprawdź, czy temat „kartografia, skala, ortofotomapa, Kolei Goryczkowa" zrobisz samodzielnie.
Otwórz matury-online.pl